文 / 黃塏傑
一、成績
台大新聞所：正取9
中文/英文能力 69
社會學與新聞 56
口試 81.67
總分 140.34
最低錄取 139.80
政大傳播學院傳播碩士學位學程：正取12
中/英文能力 78
傳播知識 63
總分 141
最低錄取 119
師大大傳所：正取4
大眾傳播理論 46
社會現象分析 55
傳播中/英文能力 74
總分 59.90
最低錄取 44.10
陽交大傳播所：過一階 放棄面試
中山行傳所：過一階 放棄面試
中正電傳所：備取21
陽交大傳科所：落榜
二、背景
臺北大學休閒運動管理學系大五，延畢不是因為雙主修或輔系，純粹是因為大學沒有在唸書，這次考研也證明自己不是不喜歡唸書，而是沒有唸到喜歡的書。大學科系在商學院與新聞傳播領域基本上沒有相關。從大一就沒有把課業放在最前面，接過宿營總召、系學會副會長、系排隊長、飛盤校隊隊長、參加系壘、並在大四時創立健身社擔任社長及課程指導教練。大三開始也將健身興趣延伸發展，參加健美比賽、考取健身教練證照與參加研習課程，大四時在健身房擔任健身教練一年。
因為以上種種原因，申請的在校成績成績單上面寫著系排名60/60（100%），雖然自己一點也不意外，但是在往下看看成績，那15門課共37學分的不及格星號、大四整學年拿了6個0分成績、還有大四下那學期最慘只有0.8的GPA，我深刻體悟並接受我過去不堪的墮落與失敗。
去年四月本土疫情爆發，當時候還是健身教練的我，在居家期間每天思考著未來，於是在六月中的某一天，腦海中突然浮現出考研究所的想法，一方面也是因為體認到自己該回學校唸書還債了，總不可能拿著肄業證書離開大學。會選擇新聞傳播領域的原因是因為高中參加了廣播電視社，當時的興趣與夢想未能在進入大學時實現，但當時種下的種子依然存在我的腦海中，而這次疫情也是個轉機，讓自己重新踏上追逐夢想的道路上。
打了這麼多我想說的是就算大學非相關科系，也沒有優異的成績，更沒有媒體相關經驗與實習，依然還是可以達到自己所設定的目標。
三、補習
在離職後上網查了新聞傳播考研的資料，也爬了許多文，因為自己非本科系，大學期間也沒有唸書的習慣，因此報名補習班絕對是最有效率的方式，打電話到補習班詢問後就報名了，當時候因為還沒有深入了解新聞傳播領域的研究所考試，所以以招收人數最多的政大傳院碩士學位學程為目標。六月中報名了已經上完的春班傳理與新聞英文，還有暑班傳科、傳理，以及新聞學，社會學是在10月決定要考台大新聞所後才報名的。
報名時都報名面授，雖然雲端可以用倍速花比較少的時間看完，但是我覺得到補習班上實體課比較能專注吸收，就算是住在三峽也還是願意來回通勤兩個多小時到補習班上課，對我而言平常規劃好讀書時間，週末的上課通勤時間就不會覺得浪費，也是一種休息與調整，所以只要能實體我就一定會到。但因為去年暑假疫情都維持三級警戒，所以暑班全部人都是雲端課程，直到秋班新聞學才開始面授。
對於要不要補習的問題，我認為補習就是一個準備考試的方向，對於我沒有相關背景知識的人，補習絕對是最有效率的，短時間內進入狀況，知道哪些主題是要注意的，並且讓自己有更廣的視野吸收各種知識。雖然不是有補習就一定能怎麼樣，但是在跟著補習班的時間規劃與安排，可以讓自己省去很多時間安排，而有更多時間看書或是找資料，還是得看自己用什麼方式來運用補習班的資源。
關於要補什麼科目，因為我自己完全零基礎所以，有什麼課我就基本上都報名，傳理、傳科、新聞學我覺得都對我準備考試幫助蠻大的。如果要考台大新聞所的我還是推薦要補社會學，因為社會學的老師真的教的很好，能讓沒有社會學基礎的人寫出一些像樣的申論答案。總之確定好目標，就好好跟著補習班的規劃往前進就好，在猶豫要不要補習的時間別人就已經開始準備了。
補習班的老師真的教的很好，各科都有個架構的整理，再搭配老師臉書分享的延伸文章，每週都可以有豐富的資料，跟著老師的進度與規劃絕對沒有問題的。也想在這邊好好感謝老師的用心準備課程及資料，還有模擬面試時也讓我清楚真正面試時會遇到的狀況，也比較不會緊張，最後順利。
四、各科準備
春班傳理主要是講座課程的方式上課，每週的講義都是一些經典論文，較重要的概念，對於非本科系的我，可以在比較初期建立好基礎，暑班開始上課也比較能有所呼應，春班講義我到後來整理終極筆記的時候也有拿出來翻，把重點整理起來。
暑班七月開始，每週的課程時間也都蠻長、內容蠻多的，所以上課時就要盡可能做筆記、認真聽課吸收，我記得當時因為三級警戒只能上雲端，雖然在家上課也沒有偷懶，幾乎把老師上課講的每句重點都寫下來。
雖然每個人習慣不同，但我還是建議每一科都要有一到兩本的筆記本，就算之後沒有時間看完自己上課抄得筆記，但是在抄的過程就會有印象，往後也不需花太多時間重新看。除了上課抄筆記外，暑班的時候每週上完課過幾天我就會把課本跟上課的筆記搭配著看，因為老師上課也不會一字一句的帶過課本內容。這時候當週的複習就很重要，複習過程也可以盡量上網搜集資料，可以先將蒐集到的延伸資料看過一遍，然後自己存起來就好，也不用多花時間整理成筆記，方便之後整理終極筆記的時候回來看。
蒐集資料我覺得蠻重要的，因為大家去考試可能也都是讀同一本講義的，如果只有講義的內容來答題，很容易就會寫出大眾的答案，所以盡可能從這時候養成搜集資料的習慣，往後要整理手邊就有很多資源了。
傳理講義真的要讀到很熟，到後面要練習考古題的時候才不會看到題目想不到理論。我自己傳理講義總共讀了五遍。第一遍是上課時的快速瀏覽，第二遍就是當週搭配課堂筆記的複習，第三遍是在補習班模考前的總複習，第四遍是考完模考整理終極筆記的時候，第五遍是寫考古題練習前的總複習。還記得第一堂課老師說講義要讀到沒有封皮，當時還想說不可能，結果最後自己還真的翻到書皮脫落。
傳科的講義前面一些章節內容確實是比較久遠，考場上也比較不會直接考出來，但是對我沒有傳播基礎的人，會想要了解一些傳播科技的發展過程，也是蠻有幫助的。上傳科的重點就是聽老師講的內容並且與時事新聞呼應，這方面的資料就有很多可以蒐集，最好是蒐集最新的資料，能直接在考場上用出來的。
後面整理每週一問的時候也蠻多要回來翻傳科講義的，例如公廣集團、OTT或是新傳播科技，所以可以在當週的複習時就蒐集一些資料，後期整理就會比較快。傳科的複習鐘重點其實就是搭配時事思考與延伸，掌握最新的傳播政策或是數位科技發展，也可以搭配數位時代的文章或是文策院的資料一起看。
新聞學十月考完模考隔一週開課，這時候就會是爆炸忙的時候，我記得我新聞學課本幾乎都沒有複習，就只有當週上課認真聽課，然後抄筆記加深印象，把一些重點記起來。因為很多內容其實也可以跟傳理內容做呼應，只要掌握幾個新聞學的要點就不用再花太多時間整本新聞學講義都看完。新聞學的課堂上，老師也會出考古題練習，也會檢討前一週的題目要往什麼方向寫，在這個很混亂的時間點就跟著補習班的規劃就可以多一些時間來複習與整理筆記。
我在暑班結束考完傳理、傳科模考後，覺得自己好像寫得還不錯，好像可以多一點時間來準備社會學，我從那時候開始才決定要考台大新聞所，算是蠻晚才確定目標的，原本會想說會不會連政大都考不上。不過後來在開始上新聞學與社會學後，才真正發現自己是想讀新聞的。
社會學是在十月底左右開課，當時還想說會不會來不及複習，但是跟著老師的進度不會有問題的，老師真的教的很好，可以不用看講義就一直上下去，脈絡架構也都很清楚，上起來也不會聽不懂。我前幾個禮拜都會上完課後當週複習，不過後來都沒有時間再看一次，所以上課都要很專心聽，然後一直做筆記，搭車的時候也要多想想社會學的思考。
我覺得補社會學就是多一個思考的角度，而且台大新聞選考社會學與新聞的題目真的每一年的每一題都跟社會學有關，所以在沒有社會學基礎的情況下，上完課後就會有比較多社會學的理論跟思考方式來答題，幫助蠻大的。
基本上大部分的學校中文能力考題都會跟傳播有關聯，在準備上可以從延伸書籍來培養文筆，也可以從一些不同觀點的文章網站練習比較獨特的答題方式。中文能力我自己後來考試寫蠻多的內容都是從《世代登出：網路科技篇》的Podcast內容而來的，剛好去年後半年他們討論的主題是網路科技，也蠻多舉例可以運用的，寫一些比較獨特的看法或是用一些比喻來討論題目要問的重點，可能會對中文能力有加分效果。
中文的文筆也不太可能在半年內有太大變化，我是從平常看的文章或是論文裡面學習模仿他們的寫法或架構，也可以讓整個答題看起來比較有脈絡，而不是想到什麼寫什麼。在中文能力答題時我自己是盡量不會用到傳播理論，因為看起來會很像在寫傳理，所以我頂多會提到一些概念而已，並且可以一些例子或是提出新觀點。
我的英文能力沒有很好，多益755分而且閱讀更只有270分，所以當時也很怕很多文章會看不懂。我在準備考試初期就知道英文能力才是決勝的關鍵，因此就開始養成每天讀英文的習慣，不過也只維持了暑假，後面就沒有什麼認真看英文了，只有想到的時候才會看看紐約時報。後期也會盡可能多看一些論文的摘要，讓自己在考場上看到英文時不要慌張。
英文考科最常考的就是英翻中的題目，所以後面準備方向都會以看得懂就好，再用自己較不擔心的中文能力來好好表達。建議可以多練習論文的翻譯，然後平時真的要多看新聞英文，雖然這點我到最後都沒有做到，不過看看考題就知道英翻中的題目不外乎都是論文或新聞。
五、階段規劃
這段時間開始我把 Instagram帳號關掉，刪掉手機所有娛樂，戒掉以前無時刻用手機的習慣。將原本一天10小時的手機螢幕使用時間，改變成一天不到2小時。讓自己開始習慣閱讀，先從一些課外的書籍開始，那是後我花了一個禮拜把《新聞不死，只是很喘》這本書看完才比較進入要考試的狀況。每個人方式可能不同，就是盡可能讓自己不要過得太放鬆，轉變心態以一個考生的角色來面對接下來的半年。
當時候主要以補習班的春班傳理與新聞英文雲端課程為主，上課吸收，下課複習與蒐集資料，再搭配課外讀物，讓自己在短短半個月非常緊急但是從容地調整好狀態面對接下來的備考。心態建立後就要盡可能去執行自己所設立的一些目標，一開始就不要放過自己，也不要過得太放鬆，後面習慣後就會比較不容易鬆懈。
觀念建立期，這時候跟著每週上課進度，因為同時有傳理與傳科課程，所以稍微分配一下，交錯著複習，比較不會覺得枯燥。每週複習時也要多查找資料，看過一遍就好先不用多做整理，然後將網址或檔案存起來，之後要找來整理就會比較快。這時候就是瘋狂吸收，盡量什麼都看，也剛好是暑假，每天都要安排唸書時間，也先不用太慌張或太有壓力。就當成每天都在接收新事物就好，不需要太多強烈的記憶背誦。
當時候就按照這樣的模式複習到九月底，有做一次較完整的總複習，因為課程結束就會有一次傳理跟傳科的模擬考，當時候把上過的都複習一遍然後去考試，考完也才大概知道申論題怎麼寫，也有稍微感受到時間的壓力。雖然這時候的模擬考成績不太準，但是也可以當個參考，算是對自己前面兩個月的努力有個交代，當時也是因為兩科改出來分數都不錯，所以才決定要多準備社會學的。
這段時間應該是最繁忙的階段，唯一一個關鍵就是要相信自己，不要慌張，一條一條事項列出來，跟著進度一一地完成他。這時候剛好學校也開學，所以要盡量減輕學校課業或是社交活動帶來的負擔與干擾，全力為研所考試衝刺。
新聞學十月初開課、社會學十月底開課，週六週日基本上就是用來去補習班聽課，平日就需要好好利用，因為同時要整理自己的終極筆記，還有在這個時候成立讀書會，還會有每週一問的進度與論文資料要閱讀。真的要用沒有人和外務干擾的狀態來面對這個關鍵的階段，當時每天六點起床，吃完早餐七點到自習室開始看書，中午跟晚上外出吃飯時間加起來不到一小時，一路讀到晚上七點然後去健身房重訓，練完以後再到學校操場跑十圈操場再回家，回到家就不要再看書了。當時想說因為考試也都是白天所以就讓白天精神好一點，晚上就不要看書，也不要熬夜了。
在每天的讀書時蠻推薦計時的，這樣可以讓自己清楚自己每天到底念了多少時間的書，前提是計時時不能滑手機或是放空，所以也蠻推薦一個種樹計時的應用程式，可以用來計時的同時也可以限制自己滑手機，因為在開始計時後如果滑掉樹就會枯萎，可以用來約束自己，最後就可以看著一棵棵自己用努力亂來的樹苗，就會覺得心靈很滿足。
12月四週老師每週會整理四題考古題，就好好把他們練習好就好，這時候寫考古題手邊其實已經有很多資料可以寫進考題了，但是就是要了解如何善用自己手上的資源，且與他人建立差異。我自己寫的考古題超級少加上老師整理的16題外我只多寫了一題台大新聞的考古題。所以我自己個人認為這種申論題的考古題不用用刷的，寫個幾百題，重點是要掌握近幾年考題區是，並且練習思考再看到多變的題目時該用什麼角度切入。考古題練習不用多，重點在練到出題精髓。但是因為我自己寫字手速也算快的，如果真的寫字很慢的可能也會需要通過多練習來提升寫字速度。
這時候就算是閉關階段，補習班課程也都結束，就只需要一直看自己整理的終極筆記就好，我當初有整理傳理、新聞學、每週一問、社會學跟一些英文名詞解釋的最後筆記。這時候每天就是一直看這些，這時候來翻講義、查資料就真的來不及了。不用覺得沒有複習完很慌張，因為自己整理的筆記就是自己最擅長運用的工具，整本傳理理論真的很多，不用到每個理論都很熟，因為進考場也不可能全部都用出來，不如好好掌握自己有印象的。
這段時間偶爾看看新聞時事就好，不用花太多時間在查資料，因為越多新資訊會越看越慌張，產生資訊焦慮，心平氣和地把手上資料看熟，並且相信自己過去的努力就好，因為如果前面幾個月有認真準備，其實許多觀念與答題庫就已經內化到你的腦海裡了。
考試這個月就是盡可能調整身體讓自己保持健康，然後每天都有好心情，泰然自若地來面對考試，不要過度焦慮，要不然好幾間學校連著考，如果前面沒有正確心態，後面基本上就不用考了。這時候一樣可以維持運動的好習慣，然後去吃一點自己喜歡吃的東西。相信自己蠻重要的，用一種有自信的狀態進考場就不會緊張也會有好的結果。如果真的讀不下去就開始寫上榜心得，寫一寫也會有舒壓的感覺，寫完也會發現不能浪費過往的努力，就會更加地堅持下去。
六、讀書會
讀書會大概是在新聞學開課時開始運作，每週各自整理一篇論的摘要，約個時間討論，並且在自己統整大家的摘要，就不用花那麼多時間看論文，而這些整理就是往後在答題時的資源。老師出的共八週的每週一問主題，找資料與讀書會討論後可以讓自己多一次複習，有問題也有讀書會的同學可以一起討論。因為大部分都以台大新聞所為目標，所以我們還有共同整理台大新聞必考的英文詞彙解釋，個人覺得幫助蠻大的。也很感謝讀書會一起努力的同學們。
七、書單
書單其實看似是在都讀完講義後才需要的額外補充，但是我認為在前期就可以進量多閱讀這些書籍，因為它能讓你較完整的建構答題的基模，在往後就記憶模糊，但是難道題目或是遇到概念相似的地方也能較快回去翻閱，且整理出比別人完整的架構。每個人喜歡的書也都會有所不同，所以我有些看完的書不一定其他人會看完，我看不完的書別人可能讀得很熟。因此還是要找自己適合的書，一直多看就對了，我當時也告訴自己既然要考試就多看一點書，也不會覺得跟考試沒直接關係就不看，誰知道坐在考場時腦袋會蹦出什麼記憶呢，不如就多看書多吸收，考試將近時也就不會因為都沒看書而緊張了，因為平常微不足道的累積才是你最強且最好用的武器。
八、媒體
九、各校考試
十、台大口試
教授們可能都會針對我們繳交的基本資料表內容來提問，所以一定要將清楚自己寫的內容。我自己去口試被問到的問題完全跟我自己的經驗與大學領域有關係，沒有比較大眾的問題，但這也是我口試前有猜到的，所以也有對這些議題多做準備，用自己熟悉的領域來回答最不會發生回答不出來的情況。英文題問我只有被問到一題，但是出現的蠻突然的，所以也要做好中英文隨時轉換的準備。以下是當天口試大概的提問。
十一、心態建立
用一種自己是準研究生的心態來準備考試，備考過程只是自己在進入研所前的一個預備而已，雖然還沒有真正進入就讀，但是就把那些事情看成是自己未來要做的事，準備起來就不會力不從心。
這半年來我幾乎沒有跟朋友聯絡，也沒有太多娛樂或放鬆，每天充實的讀書，運動的時間就是我的休息時間，並且隨時吸收新知，天線全開的接收。這段時間也可以試著讓自己習慣一個人，跟自己相處每天跟自己對話，並且時時告訴自己的目標就在不遠處。
十二、心得
這是一次翻身的機會，過往那種虛無縹緲的度日，時間一點一滴地從時針與分針間流逝，況且我還聲聲入耳清楚的知道自己在浪費生命，甚至眼睜睜看著時鐘讓日月星移運行數圈，才得以因為虛弱的意識上揚而歇息停止。
那天，我翻開書本，當紙緣輕輕的於指尖滑過，腦海中噴發各種隱蔽已久的想法。內心深處仍有著夢想與靈魂，歇腳停留與深淵已久的情緒與激動，一次湧出。那是我七年以來第一次感覺到生命的注入，賦予力量後的衝刺是一種束縛的解脫與靈魂的釋放。
考研的過程是艱辛到無法形容的，但我還是盡可能將一路來的情緒與狀態表達出來。在我決定考研的那刻，我就認為我不只是在洗研究所學歷，而是重新尋獲人生價值與自我實踐。
在拿著在校成績100%系排名最後一名的成績單時，看著被當過15門課共37學分的不及格星號、數了數大四那年的6個0分成績、還有大四下那學期最慘只有0.8的GPA，我才深刻地體悟到自己的墮落與失敗。
但是我相信我曾經相信的自己，我認為我當時所做過的一切決定，都有它的原因與價值，也確實在當健身教練與參加健美比賽的一路上不時也努力奮鬥著，也能適時達到目標、享受成就。當時因為我的選擇，暫時放下了學業，也是已經造成的結果，過去是無法改變的，然而我想改變未來。
高二時的夢想，在這時重新回到腦海裡，於是我將撿起過去的夢想拼圖，加入行動並付諸實現，將夢想轉化成為目標。在大學科系課程內容，基本上與新聞傳播領域無關的狀況下，零基礎的進入傳播領域，從傳播理論、傳播科技、新聞學再到社會學。在這段時間裡每日規律地讀書，關掉instagram、刪掉任何娛樂、戒掉手機成癮症，斷絕與任何人的聯絡。
在這時間身邊沒有朋友、家人更沒有在身邊，完完全全地一個人獨自面對所有一切，除了吃飯或到便利商店跟店員交談外，我可以整天不用開口說話，每天講最多話的對象就是鏡子裡的自己，與自己對話，也才能了解深層的自我。
很多人都會說：小時候不讀書，長大當記者。但是我真的必須要說一句，我為了考上新聞所，這八個月來所讀的書，絕對會是我這輩子從小到大最多的。每天從早晨到夜晚，桌燈下，我將文字輸入腦海裡，盡可能也在其中尋找到自我價值，並且希望未來能進一步實踐。
我很感謝我自己，給了這次機會，除了翻了個身外，更重要的是確立了方向，並且踏踏實實地走著，也會帶著過去自己的記憶烙印，將他視為成長茁壯的養分，在未來即將枯萎時，期盼能適時滋養自己，並且持續向著光明的目標前行。過程中不會有人理解，也不期望有人理解，自己的路、自己做的事情，自己最清楚才重要。相信自己以及過去曾經相信的自己，並且不後悔與怨恨，才能戰勝過去的自己。