文 / 古同學
大家好！
很幸運這次高考能夠順利上榜，今年的名額比起往年真的少非常多，能順利上榜真的非常感謝。放榜已過了幾天，細品這段日子，實為一段不可思議的旅程。備考的日子裡，休息時偶爾會想像當我上榜時，該如何分享這段經歷。如今完成目標，期盼能以微薄之力，分享自己的經驗，同時也能鼓勵並陪伴各位考生。我想，能在八個月內幸運上榜，雖稱不上厲害，但必定是採取了相對有效的策略，希望能帶給各位考生幫助！:)
📌背景
成大純文組科系學士畢業，大四下定決心準備，應屆考取。
本身大四時學分已經差不多修畢，所以閒暇時間全力投入準備考試。原本沒有打算考取公職，當時想朝廣告行銷產業前進，但衡量自身能力及產業前景與身邊許多前輩建議，決定轉換跑道。後偶然發現公職有「新聞行政」科目，本身對傳播學非常有興趣，瀏覽工作內容後也蠻喜歡的，於是決定考取。這科使用英文的比例相對重，因此有興趣考取的考生可以先試閱考古題衡量一下英文能力，若英文程度好的確很有優勢。
📌備考時程
📖110年11月～1月
當時下定決心準備時已經是110年11月，距離隔年高普考僅剩8個月左右的時間，補習班也已經開課四個月之久，一開始仍十分躊躇不定，很害怕進度跟不上、時間不夠，但抱持著越早開始準備越好的想法，還是決心一試。我是用函授的方式上課，在這段時間內為了趕上教學進度，每天上2~3堂左右的課程，也順利在一月底上完傳理／傳科／新聞學三個主科目。我很喜歡戴晨老師的課程，也因為是我一直以來都很有興趣的學科，所以上課時絕大多數時間都是很快樂的，每天也覺得很充實。同時我也開始加強英文，這段時間先挑了一本單字書背，並且每天會閱讀約3篇左右的英語新聞，讓自己逐漸習慣接觸英文文章。
📖111年2月～4月
從這段時間開始我會把每天的時間分成早／中／晚三段：
早上：讀英文-閱讀英語新聞報導，其中拿一篇練習翻譯，並約一周寫兩篇 左右的作文
下午：複習傳理／傳科／新聞學-因前幾個月我的課程上的很緊湊，幾乎沒有時間複習，所以我選擇將課本、筆記重新細讀一次，並摘要成新的筆記。（＊不過我後來發現其實課本中的內容有一大部分都是考試不會考的部分，所以我並不建議考生這麼做，我覺得比較沒有效率。比較建議跟課時就可以安排階段複習，確保有理解、有記憶即可。）
晚上：上剩餘課程，如公關原理、國際關係等
📖111年5月
早上：上憲法、法緒課程（我還蠻建議共同科目可以晚一點再上課，因為我重心較放在專業科目，所以共科比較依靠上課時的記憶。）
下午：開始練習考古題 （考古題每天約寫3題，到考前最後總共約練了150題左右，我是將106～110五年內的高普考、地特整理並刪減類似題目後都練完）
晚上：讀英文、上新聞英文課程＆題庫班
📖111年6月
跟著補習班的規劃，寫完一個月的考古題後，便停筆開始投入背題目的部分，我會每題重新刷過，並把解題思路寫下、背下，再簡單模擬解題架構。同時依舊每天撥固定時間練習英文。
📖111年7月
最終備考期間，每天早上我會固定練法緒考古題，下午背考古題，並把考古題中的考點整理出來變成終極筆記，晚上固定讀英文。而在考前最後一個禮拜，我模擬了高考時間表，自己計時關書試寫了一年的考題當作模擬。
📌各科準備策略
📖傳科、傳理、新聞學
這三科基本上是環環相扣的，上完課並練完考古題後會發現基本上考題中所考的理論、觀念絕大部分都是重複出現的，所以上課的基礎打底、每周一問整理、考古題練題三者都很重要。只要有用心準備並熟記，相信答題絕對能夠得心應手。同時，舉例也很重要，能夠結合時事＆貼合主題的例子，必定能展現和其他考生的區別。而例子絕非當下能馬上想到的，必須在練習考古題時準備好。舉例而言，此次假新聞、網路治理、媒體角色、新聞價值等題目都是過往常出現的題型，因此好好把握必定能有不錯的分數。另外，我也會定期閱讀以下期刊作為理論的補充，有許多內容可以應用在考題上：
新聞學研究、傳播研究與實踐、中華傳播學刊
📖公關原理
這科我認為相對好準備，常見題目有公關工作、社群行銷、政策宣傳、危機處理等。我自己會準備好每種題型的答題架構及可以運用的學理，並搭配上例子。舉例而言，若題目要求設計一個政策的宣傳策略，架構上我會將其分成情境分析／溝通主軸／訊息策略／媒體策略四個面向來寫，各面向也有相對應的學理：
情境分析：Grunig情境理論／SWOT分析
溝通主軸：雙向對等溝通模式
訊息策略：ELM模式、名人代言
媒體策略：這部分就比較依靠行銷方面的知識及經驗，依題目擬定策略
同時，公關原理這科舉例是非常重要的。在學理之下若能引用合適的例子會幫題目大大加分，而案例盡量要有特色、新（我會找今年＆去年兩年內的例子），並盡量取中立、少政治立場的例子。舉例而言，我當時所蒐集關於「社群行銷」的案例：2022年4月嘉義縣縣政府邀請黑嘉嘉拍攝紀錄片宣傳紫藤花季→影片更超過一百萬次點閱率
📖國際現勢
這科對我而言算比較難準備的科目，除了每周觀看Youtube影片"劉必榮教授一周國際新聞評論"外，我還會閱讀這兩個期刊：
展望與探索（月刊）
國防安全雙周報（雙周刊）
內容皆為許多學者根據時事撰寫的評論與分析，只要是較為重要的時事一定會有相關內容。我會挑選所需的內容摘要整理。對我而言，要套用國際關係的理論到題目中不太容易，故我會盡力參照期刊內容，將專有名詞、專業術語套用到題目裡。若你和我一樣也是不太會自己分析國際現勢的人，推薦閱讀這兩個期刊。
📖國際傳播
國傳也是我認為相對不好準備的部分。國傳的一大重點是對各名詞的熟悉度。（例如：全球在地化、在地全球化／文化全球化、文化混雜化、 文化同質化等）。另一重點則是影視產業方面的主題，如OTT產業、去地化、再地化、國際合製、本土產業問題等。這方面需要緊扣產業發展現狀，並能適時引用例子。國傳部分一開始練題目很難下筆，因此我有在圖書館借了很多相關書籍做為答題參考，能夠在答題時有更多視角及觀點。以下是推薦閱讀的部分：
國際傳播：全球視野與地方策略／唐士哲, 魏玓著
國際傳播與全球媒介 Q&A / 李明賢編譯
圖解國際傳播 / 莊克仁著
傳播縱橫 : 歷史脈絡與全球視野／李金銓著
📖英文
英文可以說是我最沒把握的科目。自認英文普通，在大學時也較少接觸，但讀寫基礎都還可以，因此在文法、寫作能力還不算完全退化下，我的重點會放在增加單字量以及多寫多練，我會強迫自己每天都要練習、閱讀。對我而言「翻譯」是看得懂／看不懂的區別，一翻兩瞪眼，所以我從備考初期就努力增加單字量，也盡量每天練習中譯英／英譯中，保持翻譯的語感。翻譯重視的是通順度，翻出來的句子要順暢、符合中文語法。英文科是和其他考科一起考的，考題涉及的範圍很廣，包含文化、藝術、博物館、圖書館、教育、新聞等；而新聞英文的部分寫完近十年考古題後我歸納出主題多緊扣：政治、經濟、新科技、國際現勢、疫情，因此這幾個部分可以盡力加強。另外，我也會特別練習英文作文的部分。因為通常作文配分最重，並且是一份考卷中最能自由發揮的部分。因此除架構掌握好外，重要的是要盡量減少錯誤。用字及句子倒不一定要困難、艱澀，至少要求通順無誤取得基本分。
📖共同科目（法緒、國文）
共科的部分我比較沒有花心思準備，因比重不重，只求分數不要拖低平均。
法緒我在上完正課後實在沒有時間複習，後來在考前1個月左右開始每天刷題，並把常考的題目記錄成筆記。法緒的範圍非常廣且細，而課程則大多教的是大範圍的架構，因此我覺得大量刷題或許更重要。（但反應到考試成績上……可見我題目還是刷的不夠多）。
國文我是裸考的，沒有上課也沒有練習，考前做過一次題目並寫過一次作文。公文則是考前一周才開始準備，抄寫了幾篇練習。
📌申論題撰寫技巧
一開始練習題目時會不知道該如何下筆，一題常常放了一個小時還是毫無頭緒，這是很正常的。我是將所有考科的題目彙整後依主題重新整理，在練習時就能將同一類型的題目一起練習，能夠系統性記憶。同時我也有購買某年榜首的考古題擬答，在無法下筆時可以參考如何組織文章。
申論題的「龍蝦頭」很重要，首段破題時必須要扣合題目並引出下文。龍蝦頭可以從各個其刊、論文、書籍甚至課本的各種前言或結論中參考，我自己會開一個記事本將我覺得不錯的內容都丟進去，方便練習題目時利用。
除了練習題目外，另一個重點是如何將開書參考、無計時的答題品質實際展現到考場的考卷上。我自己在背題目時會重新架構、下小標跟寫下答題重點，倒不一定要完全關書重寫一次，但要確定自己有將答題架構都記下，能夠短時間內組織好答案。
📌結語
還記得當初公布缺額時，看到只有一個名額的當下，午餐吃了一半，直接在餐廳掉了眼淚。那種絕望、無措的心情至今仍歷歷在目。備考期間偶爾會突然情緒潰堤或感到無力，但卻沒有人能真正分擔這份焦慮，因此常常崩潰不到十分鐘後，又焦急地提起筆繼續練習。此後我便抱著不和別人比較、只和過往的自己比較的心態一步一步前進著。我無法保證自己能否成為那榜上的極少數人，也確信比我厲害、認真的考生大有人在。但無論上榜與否，這段日子的價值只有自己能定義。獲得多少知識、得到多少體悟、究竟值不值得，都仰賴著自己的付出。因此，我抱著自我肯定及自我認同的心態踏上了考場，那不是過分的自信與自傲，而是對於這段時間所付出的努力的肯定。若是用盡了全力、發揮了實力，那麼即使落榜我也不會有任何惋惜及怨言。
感謝這段時間內陪伴著我的人們，看著身邊的同儕或到了更好的學校讀研、或出國留學、或已進入職場，很多時候我是自卑的，甚至連準備考試這件事也不敢和別人分享。很感謝我的家人雖然擔心卻仍義無反顧的支持我的決定，同時也謝謝補習班老師們的用心，常常讓我感到溫暖。
“Everyone Has Their Own Time Zone.”
無論未來如何，謝謝堅持不懈，努力到這裡的自己。也祝福閱讀到這裡的你也能相信自己，走在自己的時區裡，最終收穫美好。