王映涵
考取 : 國立中山大學社會學系二年級
準備轉學考和其他考試一樣，最重要的是心態（當然這是老生常談了），以我而言在準備轉學考時，我的心態是很堅定的，加之大學裡我主修的科系也是轉學考的目標科系，所以準備起來不算困難，對於其他和我一樣的學生，學校的課程顧好是最重要的事情，尤其是我們這樣人設學院的學生，備考時不該太有針對性的吸收學校內容，想今年台大社會學題目問到轉型正義的問題，就是非社會學課上可能會接觸到的知識，社會學本來就是一門與其他學科多有借鑒的學問，平時在學校可能會修到的政治學、文化人類學等課程都有助於增進自己的社會學素養。
考社會系轉學考的人，應該對於社會學都是有點理想的，心中是有點愛的。畢竟都花錢花時間花精力了，只要確信自己不是太笨，作為轉學生的我們，是可以選擇其他相對熱門科系備考的。既然是帶著愛的選擇社會學這門科目，我認為最剛開始可以隨心所欲一點，對什麼感興趣看什麼，慢慢挖掘自己對社會學的興趣，像巷子口社會學這類網站都應該看一下，多看看這些網站，更重要的是多看多想之後要多寫，在自己對社會學有所瞭解後，試著用社會學名詞、理論以及概念描述自己看到的社會現象，關心的社會議題，在這種使用的過程，會讓你更瞭解這些概念以及最厲害的是，增加你對社會學的“感覺”，以社會學的方式來描述，可能就能不知不覺的增進自己的社會學想像能力吧。
大家看我的分數大概也能猜到我轉學考大概都是敗在哪裡了，中山社會轉學考英文42還能正取其實我還是挺自豪的哈哈，總之呢，準備轉學考的各位，千萬不要像我一樣，憑著專業科目有加權就放棄共同科目，其實我也沒有完全放棄英文，最剛開始聽李恬老師的課還是挺用心的，今年如果她還有開課的話，其實可以上她的課也是挺好的，老師上課會講些笑話，雖然都是萬年壓箱底的笑話，但也挺好玩的，並且李恬老師傾向於教你如何理解英文文法的由來，對於青睞理解式學習的同學應該會比較有幫助，並且李恬老師課下還是很願意為同學解惑，如果像我一樣基礎特別差，特別需要問問題，不妨聽聽看她的課。
至於國文，台大的國文就只考作文，但是考題比較活，像前年我很印象深刻有個題目是“虛擬世界與理想世界”，要是我遇到了肯定腦袋脹死，今年的題目算是比較實的，問你參加轉學考的動機準備啊什麼的，我當時其實有點蒙，沒想到出了一個這麼實在的題目，這題其實不太難，主要是自己立題目難一些吧，總之呢跟社會學一樣多寫多練是最有幫助的。
陳詠君-轉學考錄取「國立台灣大學社會學系-二年級(榜眼)」心得
【前言】
我是103年的備取一，104年的正取二，兩年來只報考台大社會，以下是我這兩年的分數：
國 英 社A 社統 總分 最低錄取分數
103 | 86 80 60 53 333.5 336.5
104 | 67 72 59 79 346.0 346.0
其實一開始的第一志願是台大政治政論組，指考考爛掉到北大社會，大一剛開始時想轉的還是台大政治，因此有去修中憲政（政治學選不到QQ）；後來念一念覺得頗適合的，就繼續待在社會系，轉考目標也變成了台大社會，這樣準備起來也比較方便，即使沒考上，系上的成績也不會太爛。
轉學考適合什麼樣的人考？網路上其實有很多文章啦，的確轉考的錄取率比重考低很多，但它非常適合學測、指考特定項目特別爛的人，不過，我建議要考轉學考之前評估一下自己的國英能力，底子愈好的愈吃香，因為準備專業科目的時間就夠忙的了。做決定之前，也建議比較一下各校的考試方法及難度。
在進入個別科目的準備方式之前，必須強調一點：北大社會真的不錯，師資不會輸台大！！！至於為什麼還是想走，心得的部分會講到。
【四大考科】
國文
台大只考作文一篇，100分，政大會考國學常識，這也是我不想考政大的其中一個原因。近年來，台大已經愈來愈少出那種需要華麗文藻、浮誇爛漫的題目，只要扣合題旨、文意通順、架構明確就容易拿高分。
103年的題目是「虛擬世界與理想世界」，這對社會學系的學生來說頗有利的（但我看到題目還是有傻眼一下啦）。開頭必須先定義題目，何謂虛擬世界，何為理想世界，中間我個別使用了塗爾幹的宗教觀與馬克思的共產主義來加以描述，收尾當然要來個再現。社會學理論拿來寫作文真的超好用的XDDD
104年是「生活因_______而改變」，就比較難用理論，所以我舉了傅柯、蔡瑞月等人的人生故事當做例子，可是寫到後來有點把「生活」寫成「生命」了，這大概是分數比較低的原因吧QQ
我的大考作文分數起起落落，但這科也只能告訴大家多看書、多看文章，多體會生活，不然我也不知道怎麼辦......
英文
想當初姊指考也有90（拭淚），除了大一社會學念原文課本、其他選修看原文論文外，其實我都在吃老本，愈考愈爛也是活該啦，好孩子不要學。基本上台大英文的難度比指考難一點而已，準備7000單就夠，比較重慣用法、片語的應用，但104年好像有比較多字超出7000單，建議大家有時間還是念深一點以防萬一。
社會學
名詞解釋基本上從「社會學與台灣社會」裡面出，申論題沒有範圍，平常多注意時事是關鍵。這門學科頗注重文筆和觀點的多元性，千萬不可以把自己關起來念，社會學ABC絕對要清楚，理論的東西試著蓋上課本自己描述，名詞、理論作交叉比教，平常多看社論、聽講座一定有幫助，講得出來才代表你會，課外書有空挑重要領域來讀。第一年我幾乎都靠社論、講座來培養自己的社會學能力，書沒看多少，剛好又發生了太陽花，到社運現場體驗、觀察也是增加能力的重要途徑之一。第二年選修挑了幾個重要領域（如：性別、階層），念了不少理論文獻，社台則是到暑假才開始看，學期間有空就看課外書。
以下是（我想得起來的）建議閱讀清單，可以自由選讀，我也沒有全部看完：
苦勞網、新頭殼、風傳媒、想想論壇、巷仔口社會學、菜市場政治學、芭樂人類學、給大人的世界史、台大性別工作坊、各種NGO粉專；見樹又見林、性別打結、神遺棄的裸體、野心時代、崩世代、打開男性、傅柯考、布赫迪厄社會學的第一課、逃避自由、巷仔口社會學、雨季的孩子、倦怠社會、獨裁者的進化、民困愁城、權力──基進觀點、反抗者、隱形性產業……。生活中的每一個小細節，都是用來申論的好材料。
社會統計
台大的社統只會愈來愈難而已，103年考很多計算，104年就偏向心統的出題法，每個名詞代表的含意、觀念推理都要很清楚，不然根本無法考。社統考古題都做完的話，可以寫寫研究所或心統的考古。
我的量化很爛，給不出什麼好建議，教材的話除了系上必修，陳正倉的應用統計學寫得也很詳細，如果真要補習，據說大家都去買陳○的雲端課程
【心得】
兩年是一段漫長且孤獨的旅程，走至今日，回頭一望，卻也覺得倏忽即逝。旅程，到底是
有終點的；看到榜單的那一刻，有一種「終究會走到這裡」的踏實感，像終究要回家一樣
的感覺。
我相信上天讓我進入北大社會是有用意的，這兩年，我成長了許多，和高中以前有了明顯的差別；同時也遇到幾位欣賞我的教授，在課業方面、人生方面給予不少提攜與幫助。
為什麼要念台大
你對於未來的想像、描繪是什麼？在我還是國中生時，單純地以為直升實驗後，跟外人形容的一樣，半個人就踏進台大了。我會跟社會對於人生勝利組的想像一樣，一路念完第一志願、多才多藝、有個好工作、好家庭。大學放榜時，我們班有一半(8/16)的台大生，這對我而言是個偌大的壓力。除了和好朋友的分離以外，還有無法輕鬆擺脫的名校光環；跟同儕比起來，我似乎是個失敗的人，從這個人生叉路開始被遠遠拋在後頭。某種程度上來說，我也可以說是為了國樂來台北、為了薰風念台大。我的學測分數可以上清大人社，但當時的我一心想換個城市生活，不要一直待在新竹，除了逃避家庭的紛亂以外，同時也深刻認知到台北才能讓我的國樂人生更精采、深入：比較大咖的老師、各式各樣的樂團、更多的演出機會；念別的學校一樣可以練薰風，但我覺得如果是在校生的話，心理上也可以更沒有顧慮地投入、和大家更親密、節省交通往返時間，甚至當個核心幹部為樂團奉獻青春。至於那些顯而易見的好處、台大光環，就不再贅述一次了。
第二年
第一年得知自己差三分就上了真的超難過，這已不是我有沒有實力當台大生的問題，而是單純的運氣問題。考試之前，我去龍山寺求了一支籤，上面寫的是蘇武牧羊的故事，儘管再苦，終究還是會成功；於是，我決定和命運賭一把。考第二年的成本有多大呢？北大社會的大二必修極佔時間，考去台大也不能抵免學分，參考上榜學姊的經驗，我決定不修大二必修，與同班同學的疏離也是必然的，第二年絕對會比第一年更孤獨。再來是對未來的茫然感，畢竟是多花一年青春在大學階段，而不是像正常學生一樣為了畢業後的人生在累積經驗值，當交換學生、考研究所的規劃，在這兩年幾乎無法實踐。第二年真的超級、超級孤單，還好有薰風的學長姊，讓我有家的感覺，舒緩我的壓力、陪我垃圾話，讓我順利走過這一段崎嶇的道路，成為你們真正的學妹。
為什麼一邊練團一邊準備考試
一開始是沒有要團練的，但國中時練團認識的學長在開學前把我帶進薰風，從此走上了不歸路。後來，我逐漸認知到，國樂除了能夠排解課業上的壓力外，同時也為這灰暗無光的轉學考之路點燃了火炬，讓我感受到溫暖和光亮。若沒有國樂，沒上榜的我就甚麼都沒有了。我要成為一個叛逆的考生，向所有人證明，我有本事一邊熱血地玩社團，一邊考上台大；你們做得到的事情，我可以用另外一個反骨的方式完成。截至目前，我上了三次高手觀摩獨奏、一次高手觀摩絲竹、五場薰風公演、一場竹塹國樂節、一次猶他州國際藝術節，兩次國家音樂廳、一次中山堂以及其他場地，前前後後四個樂團的合奏演出，若再加上還沒演的便是六團了，謝謝大家看得起我、給我演出機會。另外，我還得到了箏獨奏大專B組全國第八名。這些經歷燦爛了我的青春，保留了大學新鮮人應該要有而我卻顯著缺乏的生命力。
林怡瑩 - 轉學考錄取「國立台灣大學社會系」心得
這次很開心能夠在轉學考順利考取台大社會系，雖然在準備的過程中遇到了很多的挫折還有困難，但所幸在最後所有的努力都化為甜美的結果，所以希望以自己的經驗勉勵未來需要參加這場戰役的所有學弟妹：請勇敢、堅毅的走完這條路吧！
在準備轉學考的過程中，補習雖然無法保證能夠幫助你擁有絕對優勢，但肯定是如虎添翼。在這次考試中我最要感謝的就是教導社會學以及社會統計的老師陳遠老師。教學經驗豐富的陳遠老師教學內容豐富完整，不僅幫助我釐清觀念、建立架構，更可以領導我在理論中結合時事脈絡，使得學習的過程生動有趣。除此之外，老師更有效的指導我們答題技巧，教導並訓練妥善運用僅有的80分鐘作答時間的能力，使我在正式考試時能夠從容應對所有的題目。
而我個人準備轉學考的讀書計畫如下：
一、社會學
社會學是一個結合時事、博大精深又注重「批判性」的科目，所以在出題方面自然會比較靈活切時，以台灣大學的題目而言，出題內容彈性多變使得準備時相對不易。以我個人而言，我先將老師教學的筆記內容配合課本精讀，建立起概念架構並且清楚瞭解重要理論的內容，再結合閱讀了解或是實際參與目前台灣社會中的社會運動(時事)以達到社會學中實踐的精神。
二、社會統計
對於大部份的文組同學，數學一直以來都是大家比較恐懼的科目，所以在面對社會統計時，首先必須建立起邏輯架構還有記住重要名詞的定義解釋，去理解自己現在學習的部份是屬於哪一種類型的統計，例如：何謂描述統計？何謂推論統計？當觀念清楚過後就是需要充分的練習，所以一定要多做題目來練習手感而以台大社會的社會統計而言，近年的題目越來越靈活，不僅難度提升，今年更是以全英文的計算應用出題，使得很多考生一看到題目就直接放棄，所以請務必好好把握這個科目，通常勝負的關鍵，就在這個科目上了。
三、共同科（國文、英文）
這兩個科目的準備其實就與當初高中考指考的準備方式差不多，英文方面就是勤勉的背單字還有比較重要的文法概念釐清，而國文就是讀國學常識的部份，唯有要特別一提的是，因為台灣大學的國文科只考作文一篇，所以在準備時作文能力的加強十分重要，平時要把握機會多練習。
轉學考一直以來就絕非易事，報考人數眾多但錄取名額卻相對稀少，再加上考題靈活多變使得準備方式更加的不易，但是我相信認真付出必有收穫，即便在這條道路上走的顛簸、走的沮喪，還是要勇敢的繼續向前，畢竟，不堅持到最後又怎能知道會不會成功呢？
